Alicia Sánchez García,
Raquel Rodríguez Rivas,
Amparo Medina Carrizo

RESUMEN

ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA

INTRODUCCIÓN

La Enfermedad Renal Crónica, al igual que muchas enfermedades, constituye un punto de inflexión en la vida de las personas que la padecen. Surgen numerosos cambios que son percibidos como "desafíos" a los que hay que enfrentarse, generando confusión y ansiedad como consecuencia de las amenazas a nuestra identidad a nivel físico (salud), psicológico (creencias, sentimientos) y social (roles, estatus socio-económico).

Desde el punto de vista de enfermería, creemos que ofrecer unos cuidados de calidad implica llevar a cabo un abordaje holístico de la ERC, procurando un equilibrio en todas las dimensiones que componen a la persona y proporcionándole así el máximo bienestar

Para reducir el "estrés" de los pacientes que inician Tratamiento Renal Sustitutivo, es necesario proporcionarles las herramientas necesarias para hacer frente a esta nueva situación que va a condicionar una serie de cambios tanto en su salud física y psicológica, como en diversos aspectos de la esfera social.

La información que ofrezcamos a nuestros pacientes debe ser continua e individualizada, satisfaciendo las demandas planteadas desde el aspecto económico y laboral, cambios en los roles familiares, relación de pareja, autocuidado o actividades de Ocio y Tiempo Libre que potencien sus relaciones sociales, causando un efecto saludable a nivel físico y mental.

En definitiva, de estos conocimientos va a depender que la calidad de vida de nuestros pacientes se vea afectada en la menor medida posible.

OBJETIVOS:

• Disenar una herramienta informativa que nos permita hacer frente a los interrogantes planteados desde una perspectiva bio-psico-social.
• Mejorar la calidad de vida y la adaptación a la enfermedad, tanto del paciente como de los miembros de su entorno familiar.
• Que el personal de enfermería sea percibido como un canal de comunicación continuo y abierto entre el paciente, sus familiares y el resto del equipo sanitario.

MATERIAL Y MÉTODOS:

• Revisión bibliográfica.
• Se identificaron cuáles eran las preguntas planteadas y qué información demandaban con más frecuencia los pacientes de nuestra unidad de diálisis.

Se ha elaborado una herramienta informativa en forma de póster. En el mismo, de forma breve, se aborda la orientación que les podemos ofrecer a nuestros pacientes en los siguientes ámbitos:

RESULTADOS:

• Ejercicio físico
• Vacaciones
• Trabajo
• Cambios en el rol familiar
• Relaciones sociales / Gastronomía
• Sexualidad y embarazo
• Tabaquismo
• Información y nuevas tecnologías

CONCLUSIONES

Los pacientes con ERC que inician TRS se ven sometidos a una serie de cambios que pueden ser percibidos como amenazas a su libertad y autonomía personales, dificultándoles una relación socio-familiar normal.

Desde el punto de vista de enfermería, esta herramienta de trabajo nos ha servido como punto de apoyo a la hora de abordar las necesidades del paciente desde una perspectiva biológica, psicológica y social.